A-level考试成绩得到世界各国大学的广泛认可。世界上几乎所有英语授课的大学都将A-level课程证书作为新生入学标准。在英国高中毕业后，如果你想进入英国的大学，你必须选择A-level。比如大学认可的录取课程。同时，A-level课程众多，学生可以选择其中任何一门学习。因此，A-level课程在中学教学中占有非常重要的地位，因此A-level考试同时具有选才功能和教育功能。
通常，A-level课程的设置基于两个共同的目标：一是让学生获得更广泛、全面的专业知识；二是为在大学层面深入学习打下基础。一般来说，A-level课程最直接的目标往往是结合学生需要掌握的专业技能和任务。具体来说，A-level课程目标根据培养目标细化为知识、理解、应用、分析、评价、表达等层次。以经济学为例，本课程力求让学生学习经济学的“实践性知识”，并逐步拓展他们的能力，比如能够解释一些概念，或者进行批判性阅读，引用文献和数据等。
AS和A2经济学内容的区别
A-level经济学根据难度分为AS和A2两个级别，内容具有连续性。
AS阶段的课程内容涵盖微观经济学和宏观经济学的基础知识，包括基本经济问题、价格机制（市场）、市场失灵和政府监管、国际贸易、劳动力、失业、通货膨胀和国际收入支持问题等。
A2阶段涵盖更深层次的微观和宏观经济知识，包括企业理论、市场结构、效率概念、劳动力市场、经济增长和发展理论、失业、宏观经济目标的相关性以及宏观经济政策和政策冲突等问题。
A-level考试由剑桥国际考试委员会于每年5-6月和10-11月在全球范围内组织，分别于次年8月和2月公布结果。
概括
总的来说，A-level经济学科目强调培养学生用批判的眼光去审视瞬息万变的经济现象，并具有综合辩证评价的能力；以适当的方式表达您的意见，例如使用统计数据或图表。重视学生思维能力和自我表达能力的培养。因此，在非选择题部分，会出现没有唯一答案的开放式问题。要求学生运用经济学知识全面辩证地分析问题，在不同条件下得出不同的结论。
